“How Did We Get Here?”
Ik verwachtte niet veel toen ik mijn samenvatting in de groepsapp deelde. Iemand vroeg erom, dus ik deelde hem. Simpel als dat, toch?
Maar opeens zag ik onbekende namen in mijn document. En meer. En nog meer.
Het bleek dat mijn samenvatting door heel VWO 4 gedeeld werd.
Uiteindelijk waren er ongeveer 34 mensen die hem hadden gebruikt. Daarom zeiden meerdere mensen mij persoonlijk dat ik ze moest verkopen. Ik dacht “kan niet, die kunnen ze toch delen…:
Maar daar was ik, een halfjaar later, die mijn eerste tikkie stuurde voor de eerste samenvatting die ik ooit had verkocht. Geld verdienen met iets wat je zelf maakt voelde geweldig.
Maar dat was niet alles. Ik merkte ook dat ik erg goede cijfers haalde. Heel erg goede cijfers. Ik wist al wat af van slim leren, en merkte erg dat veel mensen eigenlijk gewoon maar iets doen.
En dat is jammer. Het is waarom mensen niet overgaan. En dus besloot ik om mensen ook daarmee te helpen – via Coaching en het ‘TimeSaver programma’.
Destijds stelde het nog niet veel voor, maar toch had ik iemand ermee gered die anders zou blijven zitten. Door dit hele proces merkte ik dat het echt is wat ik wou doen.
Maar over de zomervakantie las en keek ik meer over ‘slim leren’ – bijvoorbeeld “How to Become a Straight-A Student”. Ik verbeterde, en verbeterde, en verbeterde.
Ik merkte hoeveel dingen er aan slim leren en ondernemen zitten. Een Rabbit Hole, zo noem je dat ook wel. En nu waag ik me steeds dieper en dieper erin.
Momenteel ben ik bij het punt dat ik vooral mijn YouTube kanaal probeer te groeien. Zo kan ik, denk ik, de grootste impact maken.
Maar laatst had ik ook een mijlpaal. Na 22 videos te posten (denk eens aan hoe veel uren dat kostte – scripten, thumbnail, recorden, editen, posten…) en steeds maximaal 10 vieuws te krijgen was het raak.
Opeens zag ik s’ochtends om 6:30 dat mijn vieuws anders dan normaal waren. Het bleek dat een nieuwe video meer dan 10x de vieuws had. 133. Nu 30x met 304.
Voor sommigen erg weinig. Maar dit is dus waar het begint. De comments over hoe mijn videos helpen maken het allemaal waard.
Ik zal door blijven gaan, maakt niet uit welke resultaten ik krijg. Kijk maar.
Waarom BeterdanBIJLES?
Het is onze missie om leerlingen te helpen met ‘winnen’ in school. Raar woord, maar het omvangt eigenlijk dat je:
- Hoge Cijfers haalt
- Minder Stress hebt
- Meer Vrije Tijd overhoudt
- Zelfverzekerder bent rondom school
- Goede verslagen kan schrijven
- Kan presenteren zonder plankenkoorts
- etc.
Dat is punt één. Het gaat ons niet alleen om de cijfers. Echt alle aspecten van school.
Punt twee is bijles of huiswerkbegeleiding een erg oppervlakkig oplossing is.
Het lost niet het echte probleem op – dat je zelf niet weet hoe je slim kan leren.
Het is net alsof je een lekke emmer hebt. In plaats van hem te repareren, gooi je er steeds meer water in. Maar dat water, ofwel het geld, gaat er de andere kant weer uit.
Op het lange termijn heb je er simpelweg niks aan. Je zult waarschijnlijk op de universiteit merken dat het misschien toch wel handig was geweest als je ZELF wist hoe je echt moet leren.
En dat laat ik dus ook aan mensen zien. Daarom is het BeterdanBijles.
Als je doorrekent is bijles of huiswerkbegeleiding ook belachelijk veel duurder dan wat ik aanbied.
De beterdanbijles package kost minder dan de helft (€97);
“Een middelbare scholier in Nederland spendeert gemiddeld €210,53 per jaar aan bijles”
En dat is GEMIDDELD. De mensen die ook echt bijles nemen, betalen meer.
Je hoeft alleen maar op te zoeken “Hoeveel kost bijles gemiddeld?”
Ik denk dat ik mijn punt wel heb gemaakt.
Geïnteresseerd in wat ik aanbied? Ga dan naar de package.
Je zult wel zien hoeveel meer waarde je voor je geld kan krijgen dan met bijles…